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让“写作”与“阅读”互动起来

李松荫

河北正定中学

肖炳生老师的《交际语境写作视域中整本书的读写结合——以书信写作为例》(《语文学习》2024年第11期)让我眼前一亮:原来整本书的阅读还可以做得如此扎实,如此与学生的生活联系紧密,好的整本书阅读当如此,有思维品质的阅读当如此,真正提升学生语文学科素养的写作课当如此!
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【栏　目】 编读_读者
【分　类】 基础教育
【出　处】 《语文学习》2025年04期 第1页 （共1页）

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语文学习（2025年04期）

导出/参考文献
[1]李松荫，. 让“写作”与“阅读”互动起来[J]. 语文学习 . 2025(04): 1.

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