核心素养导向下英语课堂教学的优化
罗建芬
《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)强调英语课程要培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,因此教师要重新审视教学设计,构建以核心素养为导向的新型课堂。在英语教学中要紧扣新课标,从教学目标设定、教学内容组织、教学活动设计、教学评价实施四个维度,开展好新版英语教材教学,提升学生学科核心素养。
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