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贯穿式情境教学在复习课中的应用——以“力与直线运动”第一课时教学为例

江贤聪

广州市第五中学

以“力与直线运动”第一课时教学为例,探讨贯穿式情境教学在高三二轮复习课中的应用,通过呈现真实情境、合理构建模型、运用真实数据、解决实际问题,锻炼学生的关键能力和核心素养。
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【栏　目】 教学时空_教法学法
【分　类】 基础教育
【关键词】 贯穿式情境教学 ; 核心素养 ; 高三二轮复习 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2025年08期 第30-33页 （共4页）

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中学物理教学参考（2025年08期）

导出/参考文献
[1]江贤聪，. 贯穿式情境教学在复习课中的应用——以“力与直线运动”第一课时教学为例[J]. 中学物理教学参考 . 2025(08): 30-33.

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《贯穿式情境教学在复习课中的应用——以“力与直线运动”第一课时教学为例》

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