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项目化作业:初中物理深度学习的有效延伸

盛建国

吴江区运河实验初级中学

通过深入分析深度学习的内涵及项目化作业的特点,揭示了项目化作业如何通过具身认知将经验与知识深度结合,从而促进深度学习的有效扩展。结合具体实例阐述了体验型、制作型和探究型三种项目化作业在变式、原型、综合等方面的实施策略,并针对推进项目化作业的有效实施提出了建议。
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【栏　目】 前沿导航_专题策划:项目式教学实践
【分　类】 基础教育
【关键词】 项目化作业 ; 深度学习 ; 初中物理 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2025年10期 第24-27页 （共4页）

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中学物理教学参考（2025年10期）

导出/参考文献
[1]盛建国，. 项目化作业:初中物理深度学习的有效延伸[J]. 中学物理教学参考 . 2025(10): 24-27.

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