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基于行知理念运行下培养中职学生英语核心素养的对策研究

段冉

南阳市宛东中等专业学校

时代的快速发展，带动了经济的飞速进步，新时期关于高素养、高水准职业人才的需求缺口越来越大。在中职学校英语教学过程中，需要关注学生成长及未来发展诉求，创建英语教学理念，重视培养学生核心素养。本文围绕中职英语教学，引进陶行知教育理念，结合行知理念，探讨培养中职学生英语核心素养的相关实践，希望助力中职学生在学习专业知识之际，能锻炼英语能力，争取全面发展，为日后高效就业做好准备。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 行知理念 中职 英语教学 核心素养 对策
【出　处】 《真情》2022年05期 第149-151页 （共3页）

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真情（2022年05期）

导出/参考文献
[1]段冉. 基于行知理念运行下培养中职学生英语核心素养的对策研究[J]. 真情 . 2022(05): 149-151.

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