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浅谈初中语文教学中渗透传统文化的措施

杨璐 李青华 汪叙伦

集美大学

我国传统文化源远流长博大精深，是引领整个民族不断前行精神动力。而汉语不仅是文化的一部分，同时也是文化传播的载体，在语文教学中渗透传统文化是新课标的客观要求，也是学科教学的应有之义。文章立足当下语文教学实际情况，提出了渗透传统文化的具体措施。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 经济
【关键词】 初中语文 传统文化 意义 措施
【出　处】 《商业2.0·市场与监管》2020年11期 第301页 （共1页）

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商业2.0·市场与监管（2020年11期）

导出/参考文献
[1]杨璐，李青华，汪叙伦. 浅谈初中语文教学中渗透传统文化的措施[J]. 商业2.0·市场与监管 . 2020(11): 301.

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