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情感教育和小学英语教学的融合略谈

路海英

河北省邯郸市广平县第四实验小学

英语教学，是知识传授与情感交流的过程，通过师生之间的交流，完成基础知识的传授，使学生在快乐的氛围中学习知识，形成正确的价值观。如何在小学英语教学中落实情感教育，提升课堂教学效果，是当前教育面对的困境。基于此，本文对情感教育和小学英语教学的融合展开探究。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 情感教育 ; 小学英语教学 ; 融合
【出　处】 《真情》2020年08期 第56页 （共1页）

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真情（2020年08期）

导出/参考文献
[1]路海英. 情感教育和小学英语教学的融合略谈[J]. 真情 . 2020(08): 56.

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