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基于学生职业素质提高的中职思想政治兴趣课堂构建

左兴荣

辽宁省朝阳县职业中专

中等职业教育是以就业为导向的实用性教育，提高学生的职业素质是思想政治教学的核心追求。中职思想政治教师要以学生的职业发展为导向，运用创设生动教学情境、实施教学情感策略、引导自主合作探究、实施恰当激励评价等教学策略，发挥教师教学艺术，营造温馨和谐的课堂氛围，调动学生学习的积极性和主动性，在中职思想政治兴趣课堂的构建中稳步提高教学质量。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 职业素质 ; 中职思想政治 ; 兴趣课堂 ; 构建策略
【出　处】 《真情》2020年08期 第207页 （共1页）

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真情（2020年08期）

导出/参考文献
[1]左兴荣. 基于学生职业素质提高的中职思想政治兴趣课堂构建[J]. 真情 . 2020(08): 207.

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