首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

谈如何在中学生物中运用启发式教学

于秀敏

黑龙江省林口县林业中学

随着本国中学讲习阶段对于文理科教育的持续改革和推进，生物学科已经成为了该阶段一门重要的学科之一，对提升中学整体讲习质量起着控制性的作用和意义。为此，越来越多的教育学者也开始持续寻找创新且切实有效的讲习方法，力求能够提升学生的学习能力以及应用能力。其中，启发式讲习作为一种科学当代化的讲习手段正在被广泛地推广和运用。正文就将从生物学科的讲习问题开始，结合启发式讲习的特征，寻求如何在生物学科中有效运用启发式讲习的方法。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 中学 ; 生物学科 ; 启发式讲习
【出　处】 《真情》2020年08期 第78页 （共1页）

相关文献

1.
陈杨军：
心理健康教育对高中学校德育工作的影响分析
科学咨询
2021年01期
2.
闫慧彤：
教育信息化2.0背景下的中学校园广播问题研究
科学咨询
2021年01期
3.
李洪平：
中学生心理健康教育在班主任德育中的渗透
科学咨询
2021年01期
4.
张宏：
中学班主任心理健康教育能力提升策略研究
科学咨询
2021年01期
5.
吴泽清：
探索信息技术与中学数学教学深度融合的有效策略的实践研究
科学咨询
2021年01期
6.
邓帮谷：
诵读国学经典推进农村中学生品德探究
科学咨询
2021年01期
7.
付广林：
中学语文散文阅读教学的措施
科学咨询
2021年02期
8.
傅力：
研究核心素养视域下的高中历史教学策略
科学咨询
2021年02期
9.
钟晨：
中学英语教学中文化意识的培养
科学咨询
2021年02期
10.
陈雪玲：
初中英语教学中培养学生探究能力的措施
科学咨询
2021年02期

真情（2020年08期）

导出/参考文献
[1]于秀敏. 谈如何在中学生物中运用启发式教学[J]. 真情 . 2020(08): 78.

PDF在线阅读

《谈如何在中学生物中运用启发式教学》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知