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谈小学语文教学中积极课堂氛围的营造

李长富

织金县中寨镇大院小学

课堂是学生学习知识的主阵地，如何让学生更好地集中注意力是教师需要重点思考的问题。就当前的小学语文教学而言，我们可以发现学生并没有深入地进行知识的学习，而造成这一原因的就是教师忽视了对课堂氛围的营造，导致学生难以全身心地投入到学习中去。对此，文章就小学语文教学中积极课堂氛围的营造展开交流探讨，以期能够转变传统枯燥沉闷的课堂现象，为学生创造兼具趣味性、导向性的语文学习环境，以此实现高效语文课堂环境的构建。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 基础教育
【关键词】 小学语文 ; 课堂教学 ; 积极氛围 ; 营造策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2020年03期 第85-86页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2020年03期）

导出/参考文献
[1]李长富. 谈小学语文教学中积极课堂氛围的营造[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2020(03): 85-86.

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