让现代平面设计走进初中美术课堂
徐晓倩
初中美术作为一项可以培养学生想象力和创造力的课程,需要积极拓展多种形式的教学模式,才能够发挥美术课题的素质教育意义,激发学生对艺术的学习兴趣,提升学生的艺术审美。初中阶段学生已经拥有一定的学习基础,在进行美术教学的过程中,应当重视融入新的教育资源,丰富美术教学内容,提高美术教学质量。现代平面设计和美术教学有着紧密的联系,通过将其融入美术教学活动中能够提升学生的美术知识学习兴趣。基于此,本文分析了现代平面设计融入初中美术课堂的有效策略,以期能够促进学生综合能力的提高。