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优化课堂教学方法，提升古诗词教学水平

舒建昌

江西省抚州市临川区第三小学

中国有着五千年的文明历史，而古诗词是中国文学体系中最具艺术价值的组成部分。古诗词不仅包含了中国大量的传统文化和民族历史，还发扬了民族精神。为了进一步落实语文课程标准精神，提高学校师生的语文核心素养，本文主要论述了促进中学语文课堂教学改革不断深入的具体实践，提高语文古诗词的教学质量。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 语文课堂 ; 教学方法 ; 古诗词 ; 策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年07期 第361-362页 （共2页）

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文渊·高中版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]舒建昌. 优化课堂教学方法，提升古诗词教学水平[J]. 文渊·高中版 . 2021(07): 361-362.

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《优化课堂教学方法，提升古诗词教学水平》

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