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运用微课构建高职数学课堂

张娅 刘林洁

郑州工业安全职业学院

高职数学是高职学校学科体系中重要的组成部分,高职数学课程对培养学生的逻辑思维和数学思维发挥着重要作用。高职学生学好数学不仅与学生的全面发展有密切关系,更与学生成为优秀专业技术人才息息相关。鉴于高职数学的重要性,高职学校应积极利用多种形式打造更高效的数学课堂,特别是可以运用微课这种新型教学模式提高数学课堂教学质量,进一步培养学生的数学核心素养。因此,本文深入介绍了微课概念及主要特点,分析了高职数学课堂应用微课教学的优势,探究了运用微课构建高职数学课堂的有效策略,以供相关人士参考。
【栏 目】 高教研究
【出 处】 《文渊·高中版》2021年07期 第28-29页 (共2页)

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导出/参考文献
[1]张娅,刘林洁. 运用微课构建高职数学课堂[J]. 文渊·高中版 . 2021(07): 28-29.

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