首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

古诗词教学要让学生体验诗意本真

翟志武

江苏梁丰高级中学

古诗词是彰显“中华优秀传统文化之独一无二的理念、智慧、气度、神韵”的典范之作，是语文核心素养之“文化传承与理解”的重要载体。让学生在情境创设中体认诗意本真，是统编高中语文古诗词教学的题中之义。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 古诗词教学 ; 情境创设 ; 诗意本真 ;
【出　处】 《中学语文》2024年09期 第36-37页 （共2页）

相关文献

1.
汪家骏：
初中物理课堂教学情境创设对策分析
科学咨询
2021年01期
2.
周念碧：
初中英语听说课教学情境创设路径研究
科学咨询
2021年01期
3.
刘贺：
高中语文古诗词教学中培养学生核心素养的措施
科学咨询
2021年04期
4.
刘燕妮：
情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用
科学咨询
2021年04期
5.
付昕：
新课程标准下高中数学课堂教学中情境创设的误区研究
科学咨询
2021年04期
6.
石柳：
初中古诗词教学中群文阅读设计研究
科学咨询
2021年06期
7.
李海霞：
情境创设模式在初中语文阅读教学中的应用
科学咨询
2020年11期
8.
陈玉琼：
核心素养导向下的高中语文古诗词教学策略研究
科学咨询
2020年11期
9.
陈和锋：
基于微视频的高中数学教学情境创设及应用研究
科学咨询
2020年10期
10.
陈碧娥：
高中化学核心素养问题情境的创设
科学咨询
2020年09期

中学语文（2024年09期）

导出/参考文献
[1]翟志武，. 古诗词教学要让学生体验诗意本真[J]. 中学语文 . 2024(09): 36-37.

PDF在线阅读

《古诗词教学要让学生体验诗意本真》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知