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始于情境 关联读法 终于感悟——2023年福建中考名著阅读题的特点及教学策略

陈颖

福建闽清县教师进修学校

2023年福建省中考名著阅读题考查的特点是始于情境、关联读法、终于感悟。结合2023年福建中考语文名著阅读题的考查特点，探讨初中名著阅读教学的有效策略：搭建学习支架，创设真实情境；注重读法指导，拓展阅读宽度；基于精神节点，探求成长之道。
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【栏　目】 评价_备考
【分　类】 基础教育
【关键词】 福建中考 ; 名著阅读 ; 考查特点 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学语文》2024年09期 第100-102页 （共3页）

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中学语文（2024年09期）

导出/参考文献
[1]陈颖，. 始于情境 关联读法 终于感悟——2023年福建中考名著阅读题的特点及教学策略[J]. 中学语文 . 2024(09): 100-102.

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