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名著《朝花夕拾》的导读路径

叶美枝

福建省南平第一中学

鲁迅经典名著《朝花夕拾》的导读路径有三：引导学生感受鲁迅的童年生活，感知文学，理解人性；深入研读，还原作品的人物形象；引导学生对《朝花夕拾》中教育观念深入思考并评价，促进深度学习。
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【栏　目】 课改_课改在线
【分　类】 基础教育
【关键词】 《朝花夕拾》 ; 导读路径 ; 童年生活 ; 还原人物 ; 教育观念 ;
【出　处】 《中学语文》2024年09期 第10-12页 （共3页）

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中学语文（2024年09期）

导出/参考文献
[1]叶美枝，. 名著《朝花夕拾》的导读路径[J]. 中学语文 . 2024(09): 10-12.

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《名著《朝花夕拾》的导读路径》

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