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在课程改革中成长

代瑞英

四川省甘孜州丹巴县水子片区寄宿制学校

随着基础教育新课程改革的不断深入，为教师提供了广阔的舞台和难得的机遇，同时也对教师提出了更高的要求，需要教师更新教育观念，转变教学行为。新课程中教师所处的地位和扮演的角色发生了很大变化。课程改革在教材、教师、课堂等方面的变化是具体的、真实的和感性的，带给师生的是乐教、乐学，以及一些全新的体验。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 教育观念 ; 教师作用 ; 教学行为
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第341页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]代瑞英. 在课程改革中成长[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 341.

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