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新形势下如何开展好初中道德与法治教学

王小慧

江西省吉安市永新县文竹中学

在初中道德与法治的教育教学中，任课老师不仅要了解学生对道德与法治理论知识的掌握情况，更要重视学生是否真正遵守道德和法治的规范。中学是学生阶段的一个最特殊的时期，初中生正值青春期，性格、习惯以及思维方式大多在这一阶段养成。因此，老师要利用这一特殊阶段，对可塑性强的青少年进行潜移默化的道德和法律影响，让学生在不知不觉中增强道德和法律意识。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中 ; 道德与法治 ; 教学策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第287页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]王小慧. 新形势下如何开展好初中道德与法治教学[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 287.

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