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浅谈初中班主任管理的科学性和艺术性

于淼

内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一中学

我们知道,班级是学生学习的主要平台,也是培养学生学习习惯、性格养成的主要途径,所以班级管理的科学、合理、灵活、丰富,对于学生的个性发展和兴趣发现非常重要。作为初中班主任,我们不但要学习新课标的教学要求,也要充分解读新时代对于人才培养的要求,了解新时代初中生的心理和思想,结合他们自我意识强、见识广、认识能力强等特点,从学生入手做好班级管理。比如,关爱学生、平等对待每一个学生、培养学生的自信心等,以此来提升学生的品质,提升班级管理的质量。那么,作为初中班主任教师,在新时代如何对班级进行有效的管理呢?
【栏 目】 教育天地
【关键词】 初中班主任 班级管理
【出 处】 《文渊·中学版》2020年08期 第305页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]于淼. 浅谈初中班主任管理的科学性和艺术性[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 305.

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