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初中数学探究式教学模式的研究

孙丽娟

吉林省通化市外国语学校

当今，关于数学的学习贯穿了一个人的学习生涯与日常生活，数学教学在一个人的生涯中发挥着举足轻重的作用。这要求教师要更加重视数学教学的方式，摒弃古板传统教学方式，创造探索新形式。数学是一门要求逻辑性思维强的学科，教师在授课过程中，要将发散学生思维能力、培养学生创造力、锻炼学生逻辑性作为课堂重点关注内容。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中数学 探究式教学 主动性学习 问题情境
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第223页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]孙丽娟. 初中数学探究式教学模式的研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 223.

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