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将剪纸融入幼儿园教育的实践探索

陈昆英

青海油田培训中心第四幼儿园

剪纸是具有镂空特色的艺术形式，在为人们带来艺术享受的同时，也会形成视觉冲击，产生透空感，其属于本土特色很强的民间艺术。在幼儿园教育工作中融入剪纸，有助于培养幼儿的动手操作能力，使其灵活掌握剪纸技巧，调动参与幼儿园教育活动的积极性与兴趣。剪纸的活动形式具有多元化特点，将其应用在幼儿园的教育中可以丰富活动形式。在幼儿园教育的工作中，必须重点关注剪纸的融入，筛选最佳的教育指导方式，将剪纸的积极作用充分发挥出来。文章就此展开了论述。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 剪纸 ; 幼儿园教育 ; 实践
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第346页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]陈昆英. 将剪纸融入幼儿园教育的实践探索[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 346.

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