谈初中道德与法治课教学中生命教育的渗透
余勇辉
随着我国教育的深化改革,初中道德与法治教育越来越注重对学生生命教学的引导,初中阶段的学生已经具备了一定的认知能力和感知能力,他们对事物的逐渐有了一个属于自己的判别体系,所以老师在教学过程中,要注重方式方法,将生命教育渗透到道德与法治课堂中,使学生在学习过程中能够不断重塑自身的认知体系,形成正确的三观,意识到生命个体的重要性。
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赣B2-20210313
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