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优化活动设计，深化课程体验——浅谈小学语文教学策略

王春香

吉林省公主岭市双龙镇中心小学

国民素质是一个国家发达程度的体现，而小学语文是提升国民素质的关键，在新课标下小学语文课堂引入了新的教学模式，为了培养学生的现代核心素养，大力培养小学生的自主创新和动手实践的良好的能力，增长学生的综合素质，为国民素质整体提升奠定基础。以下将分析在新课程标准进行改革后的小学语文教育教学的有效措施，为语文课堂增添活力与风采。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课标 ; 小学语文 ; 课堂教学
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第177页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]王春香. 优化活动设计，深化课程体验——浅谈小学语文教学策略[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 177.

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