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科学应用“少教多学”模式提升初中生语文自学能力

刘敏

四川省阆中市江南初级中学校

语文教学是初中教育的重要组成部分,在语文课堂中培养学生自学能力具有重要意义。本文运用文献法、访谈法、案例法等对初中语文教学现状做简要分析,其次就如何科学应用“少教多学”模式培养学生语文自学能力展开探究论述。提几点个人见解,希望能为相关工作带来些许帮助。

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[1]刘敏. 科学应用“少教多学”模式提升初中生语文自学能力[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 141.

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《科学应用“少教多学”模式提升初中生语文自学能力》

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