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科学应用“少教多学”模式提升初中生语文自学能力
刘敏
四川省阆中市江南初级中学校
语文教学是初中教育的重要组成部分,在语文课堂中培养学生自学能力具有重要意义。本文运用文献法、访谈法、案例法等对初中语文教学现状做简要分析,其次就如何科学应用“少教多学”模式培养学生语文自学能力展开探究论述。提几点个人见解,希望能为相关工作带来些许帮助。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
初中语文
;
自学能力
;
少教多学
;
应用策略
【出 处】
《文渊·中学版》2020年08期
第141页 (共1页)
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文渊·中学版(2020年08期)
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1
]刘敏. 科学应用“少教多学”模式提升初中生语文自学能力[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 141.
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