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图书角对幼儿阅读兴趣和阅读行为的影响

孙希彬

绥芬河市图书馆

虽然幼儿阶段的小朋友们的学习认知能力有限，但是该阶段对于培养幼儿的良好学习习惯有重要的意义。应当重视在幼儿阶段培养孩子们良好的读书习惯，激发幼儿自主阅读的兴趣，这样才能为幼儿的成长奠定良好的基础。本文主要分析在班级设置图书角的重要意义和具体方法。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿 ; 图书角 ; 意义分析 ; 优化策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第117页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]孙希彬. 图书角对幼儿阅读兴趣和阅读行为的影响[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 117.

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《图书角对幼儿阅读兴趣和阅读行为的影响》

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