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高中英语教学设计中学生核心素养的培养分析

唐丽

吉林省松原市乾安县农业技术高中

新课程改革背景下，要求广大教师要注重在教学中对学生进行学科核心素养的培养，改变以往落后的思想认识，要重视英语教学的开展，不但要让学生掌握英语基础知识，还要对学生进行相关能力素质的培养，这样才能实现更好的教学效果，促使学生在英语学习中实现全面发展。高中英语教师在教学设计中要重视学生核心素养的培养，应该创设语言交流环境，锻炼提高学生的英语口语能力，要丰富教学内容，深入了解英语国家文化，还应该鼓励学习和思考，培养良好的学习习惯，最终实现培养学生英语核心素养的目标。本文主要围绕高中英语教学设计中学生核心素养的培养进行了分析，以供参考交流。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中英语 ; 教学设计 ; 核心素养 ; 培养
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第225页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]唐丽. 高中英语教学设计中学生核心素养的培养分析[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 225.

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