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探讨高中数学中图形的使用及重要性

杨潺

辽宁省康平县职业教育中心

数学课程本就是数与形的学习，在课堂上使用图形来展开教学工作，能够有效降低数学知识理解难度、促进学生抽象知识的理解和感悟，是十分有效的一种教学手段。为了将其价值有效发挥出来，本文也就高中数学中图形的使用及重要性展开了探讨。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中数学 图形 重要性
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第273页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]杨潺. 探讨高中数学中图形的使用及重要性[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 273.

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