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参与式教学方法在中职语文教学中的实践应用策略探析
米叶色尔·吐逊
喀什职业技术学院
随着中职教育的逐渐发展,中职学生队伍的日益壮大,如何对中职学生展开因材施教是目前中职院校改革的主要目的。在中职语文教学中,学生基础薄弱、学生对语文教学重视程度不足是主要教学问题,为此,参与式教学模式可将中职语文教学难点逐个击破。本文深度分析参与式教学方法在中职语文教学中的实践策略,供广大教育界同仁参考。
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【栏 目】
高教研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
应用策略
;
参与式教学
;
中职教育
;
语文教学
【出 处】
《文渊·中学版》2020年08期
第14页 (共1页)
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文渊·中学版(2020年08期)
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1
]米叶色尔·吐逊. 参与式教学方法在中职语文教学中的实践应用策略探析[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 14.
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