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幼儿园创造性游戏与幼儿发展的探究

张丽红

辽宁省盘锦市实验幼儿园

幼儿教育指导纲要中指出：幼儿园应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，应以游戏为基本活动，促进幼儿的全面发展。确实，游戏活动能够给幼儿提供轻松愉悦的氛围，能够促使幼儿在游戏中获得经验，学到知识，体验愉悦的情感，感受到成功的快乐。幼儿教育过程中，我们教师要结合幼儿的身心特点，设计丰富多彩的游戏活动，促进幼儿的全面发展。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 游戏活动 ; 幼儿 ; 全面发展
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第362页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]张丽红. 幼儿园创造性游戏与幼儿发展的探究[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 362.

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