小学数学高效课堂的构建策略浅析
崔琦
随着新课改的不断深化,促使我国教学由应试教学向素质教学转变。与此同时,在实际的教学过程中,教师不仅重视学生的知识掌握能力,而且更为注重提升他们的数学学习能力,真正促进学生自主学习水平的增强。小学数学是学生数学学习的基础,对学生为了的数学学习具有积极地推动作用。小学数学教师应重视数学教学,并在此基础上,运用合适的方法,开展此部分内容的授课,真正调动学生的数学学习热情,促进他们数学学习能力的提升。本文注重从小学数学高效课堂的构建角度进行阐释。