全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

小学音乐课堂合唱教学有效性方法探析

宋婷

济宁市兖州区大安镇大安小学

随着时代的不断发展与进步,各小学教师愈加关注学生综合素质发展情况。对此,相关教师应该全面开展有助于小学生综合能力有效锻炼的授课活动,确保小学生能够接触到不同的、优质的课堂教育。在小学音乐合唱教育工作中,教师应该努力提升自身教学工作有效性,确保小学生能够在练习中提升自身合作意识、合唱水平。目前上述音乐教育工作已然稍见成效,以下分别从教学现状、教学方法两方面进行细致分析。
【栏 目】 文体艺术
【出 处】 《文渊·中学版》2020年08期 第67页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]宋婷. 小学音乐课堂合唱教学有效性方法探析[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 67.

PDF在线阅读

《小学音乐课堂合唱教学有效性方法探析》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知