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初中德育管理工作实效性问题研究

李响明

广东省东莞市常平镇振兴中学

德育教育关系着学生思想的发展、人格的养成，良好的德育工作可以促进班集体的形成，营造良好的班级氛围，促进学生个体的发展。在日常班级管理中班主任需要重视德育的渗透，关注学生的思想变化，以身作则、关心学生、用爱呵护，如此才能为学生成长提供良好的环境。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对初中德育管理工作实效性问题研究提出了一些建议，仅供参考。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中德育管理工作 ; 实效性 ; 问题研究
【出　处】 《文渊·中学版》2020年08期 第45页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]李响明. 初中德育管理工作实效性问题研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(08): 45.

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