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高中语文阅读跨媒介思维训练与实践研究

李敬敬

江苏常州市第一中学

媒介与传播始终是社会交流活动的一部分。在传媒技术不断更迭的时代背景中，各媒介之间呈现出交流融合的态势，阅读与交流出现新形式，语文课程也随之而变——“跨媒介阅读与交流”成为学习任务群，改革传统教学模式、训练更高层次的思维方式成为必要。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 媒介 ; 跨媒介思维 ; 课堂教学 ;
【出　处】 《中学语文》2024年19期 第56-58页 （共3页）

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中学语文（2024年19期）

导出/参考文献
[1]李敬敬，. 高中语文阅读跨媒介思维训练与实践研究[J]. 中学语文 . 2024(19): 56-58.

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