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初中班级管理中开展德育工作的途径

姜红英 刘丰新

德州市临邑县实验中学

初中生面临着巨大的学业压力，应试教育与德育之间的冲突日益突出。教师往往优先关注学科知识的传授和应试成绩的提高，而忽视了品德和价值观的培养。开展德育工作有助于学生建立正确的人际关系，提高沟通技巧，培养自信心和社交责任感。对此，教师应明确德育工作的意义，探究初中班级管理中开展德育工作的具体策略，以培养具备良好品德和社会责任感的学生。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 班级管理 ; 德育工作 ; 实施途径 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年21期 第114-116页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年21期）

导出/参考文献
[1]姜红英，刘丰新，. 初中班级管理中开展德育工作的途径[J]. 中学课程辅导 . 2024(21): 114-116.

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