首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

基于学科素养培养的高中地理大单元教学策略

陈翠敏

福建省安溪金火完全中学

高中地理学科涵盖了自然地理和人文地理知识，并且涉及政治、经济和文化等各个方面的内容。地理大单元教学作为一种新颖的教学模式，能够有效吸引学生的注意力，使其在单元背景下提炼学习主题和目标，高效完成学习任务，有效提升自身的地理学习能力。对此，将从高中地理开展大单元教学的重要意义、大单元教学面临的困境以及学科素养背景下开展高中大单元教学的有效策略这三个方面进行重点探究和分析。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中地理 ; 学科素养 ; 大单元教学 ; 实践策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年21期 第63-65页 （共3页）

相关文献

1.
毛鹏鹏：
德育在高中地理教学中的渗透探究
科学咨询
2021年01期
2.
秦朝伦：
高中地理教学中高阶思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
3.
王盛东：
基于高中生地理实践力培养的校园活动课教学研究
科学咨询
2021年01期
4.
赵红梅：
新时期高中地理教学的优化策略
科学咨询
2021年01期
5.
罗江燕：
研究地理学科核心素养下的高中地理案例教学综合
科学咨询
2021年01期
6.
曹银果：
少教多学理念下的高中地理教学策略
科学咨询
2021年02期
7.
柳笛：
地理核心素养下问题情境的创建策略
科学咨询
2021年02期
8.
邓承美：
纪录片对高中地理教学中的优势与应用
科学咨询
2021年02期
9.
胡张佳：
高中地理课堂中信息技术的运用之我见
科学咨询
2021年02期
10.
董阳：
浅谈如何借助初中数学模型思想养成教育提升学生的学科素养
科学咨询
2021年02期

中学课程辅导（2024年21期）

导出/参考文献
[1]陈翠敏，. 基于学科素养培养的高中地理大单元教学策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(21): 63-65.

PDF在线阅读

《基于学科素养培养的高中地理大单元教学策略》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知