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初中语文“整本书阅读”教学实践探索

郑景勇

山东省东营市利津县凤凰实验中学

作为一种新型的阅读方式，“整本书阅读”在初中语文教学中得到了广泛应用，并对初中语文教学起到了积极作用。阐述在初中语文教学中开展“整本书阅读”教学的意义，分析初中语文教学中存在的问题，并提出在初中语文教学中开展“整本书阅读”教学的有效策略。从多个方面探讨整本书阅读教学的有效实施路径，切实提高初中语文阅读教学的有效性。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中语文 ; 整本书阅读 ; 教学实践 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年21期 第60-62页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年21期）

导出/参考文献
[1]郑景勇，. 初中语文“整本书阅读”教学实践探索[J]. 中学课程辅导 . 2024(21): 60-62.

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