浅谈中学语文教学与劳动教育的融合
覃文师
《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调了语文教学中核心素养的培养要求，即通过阅读、表达、鉴赏和创造培养学生的语文能力，也提倡学生在学习过程中参与到实际的劳动中。因此，中学语文教学与劳动教育的融合成为推动学生全面发展的重要途径。这种融合不仅是简单地将两种教育形式放在一起，而是要在教学设计以及实践活动中寻找交点，通过劳动体验深化学生对语文知识的理解。此外，这样的教学模式要求教师拥有跨学科的教学视野，能够将语文教学内容与劳动教育相结合，设计出既能发展学生语文素养，又能提高学生实践创新意识的教学活动，最终培养学生的社会责任感、创新精神及实践能力。
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