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初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养

杨波

江苏省南京市第十三中学锁金分校

新课标提出,教师要引导学生树立终身学习目标,学会自主规划、自我监控,提高学生的学习能力,让学生从“学会”发展到“会学”。可见,在初中信息技术教学中,教师要想培养学生的自主学习能力,不仅要让学生具备信息素养,能够自主处理信息,更要引导学生自主探索信息技术相关问题,尝试利用信息技术解决问题,创作出个性化作品。以初中信息技术教材内容为例,分别从课前、课上两个阶段入手,提出有助于培养学生自主学习能力的信息技术教学建议。
【栏 目】 多媒体教学
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年24期 第93-95页 (共3页)

相关文献

导出/参考文献
[1]杨波,. 初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养[J]. 中学课程辅导 . 2024(24): 93-95.

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《初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养》

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