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初中语文单元整体教学评价体系的构建与应用

黄献良

广西百色市田阳区教研室

随着教育改革的不断深化，在当前初中语文教学中，学校对教学质量评价的要求日益提高。然而，传统的评价方式往往只关注单一知识点或技能点的考核，已经无法满足当前全面培养学生语文素养的需求。为了更加准确地评估学生的语文综合水平，有效促进教学质量的提升，教师应积极构建初中语文单元整体教学评价体系。
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【栏　目】 课题研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中语文 ; 单元教学 ; 评价体系 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年24期 第126-128页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年24期）

导出/参考文献
[1]黄献良，. 初中语文单元整体教学评价体系的构建与应用[J]. 中学课程辅导 . 2024(24): 126-128.

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