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单元整体视角下几何概念学习路径的构建——以“直线与圆的位置关系”为例

唐宏斌

浙江省杭州市余杭区良渚第二中学

以“直线与圆的位置关系”的教学为例,探究单元整体视角下几何概念学习路径的构建。
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【栏　目】 教学设计
【分　类】 基础教育
【关键词】 直线与圆 ; 位置关系 ; 概念 ; 学习 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年03期 第20-23页 （共4页）

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中学数学教学参考（2024年03期）

导出/参考文献
[1]唐宏斌，. 单元整体视角下几何概念学习路径的构建——以“直线与圆的位置关系”为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(03): 20-23.

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