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“双减”背景下初中数学单元作业设计——以“平行四边形”教学为例

邹根兰 方少杰

江苏省徐州市第三十三中学 安徽省宿州市灵璧县教育体育局教研室

依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》,以“平行四边形”为例进行单元作业设计,优化单元作业设计的策略,从而实现为学生减负增效的目的。
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【栏　目】 教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 单元作业 ; 单元主题 ; 平行四边形 ; 作业设计 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年03期 第3-5页 （共3页）

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导出/参考文献
[1]邹根兰，方少杰，. “双减”背景下初中数学单元作业设计——以“平行四边形”教学为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(03): 3-5.

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《“双减”背景下初中数学单元作业设计——以“平行四边形”教学为例》

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