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“椭圆及其标准方程”教学设计

赵似花

山东省滕州市第一中学

教师在实际教学中应立足核心素养的提升,通过行之有效的知识导入方式来培养学生的数学思维习惯,引导其合理联系新、旧知识,提升数学转化能力,从而构建有效课堂。
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【栏　目】 短论荟萃
【分　类】 基础教育
【关键词】 核心素养 ; 椭圆及其标准方程 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年03期 第66-68页 （共3页）

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中学数学教学参考（2024年03期）

导出/参考文献
[1]赵似花，. “椭圆及其标准方程”教学设计[J]. 中学数学教学参考 . 2025(03): 66-68.

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