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立足“四化”,提升复习效率——以“利用函数研究不等式恒成立”微专题复习为例

王秀彩

北京市朝阳外国语学校

以“利用函数研究不等式恒成立”微专题复习为例,立足“四化”,即知识结构化,方法程序化,能力探究化,素养体验化,系统阐述如何有效提升课堂复习效率。
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【栏　目】 特别策划
【分　类】 基础教育
【关键词】 “四化” ; 函数 ; 不等式恒成立 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年04期 第8-11页 （共4页）

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中学数学教学参考（2024年04期）

导出/参考文献
[1]王秀彩，. 立足“四化”,提升复习效率——以“利用函数研究不等式恒成立”微专题复习为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(04): 8-11.

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《立足“四化”,提升复习效率——以“利用函数研究不等式恒成立”微专题复习为例》

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