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由一道高考试题谈极值问题的求解

徐朴

安徽省合肥市第八中学

高考通常将以函数为背景的题目放在压轴题位置,对学生的理性思维和数学探索能力进行考查。以2023年高考数学新高考卷Ⅱ第22题为例,通过分析该题的解题思路,寻找高考试题命题蕴含的高等数学背景,促进学生高阶思维的发展,发挥高考试题的引领作用。
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【栏　目】 高考频道
【分　类】 基础教育
【关键词】 函数极值 ; 高阶思维 ; 探索创新 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年04期 第68-70页 （共3页）

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中学数学教学参考（2024年04期）

导出/参考文献
[1]徐朴，. 由一道高考试题谈极值问题的求解[J]. 中学数学教学参考 . 2025(04): 68-70.

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