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数学情境试题的解题方法及备考策略研究

滕岩

山东省济南第十一中学

新高考改革以来,情境试题在高考试题中出现的频率越来越高,是落实“一核四层四翼”的高考要求的重要载体。在日常的课堂教学和复习备考中,教师要帮助学生建立起具有内在逻辑联系的知识结构,通过创设情境、提出问题,使他们在掌握“四基”、发展“四能”的过程中提升核心素养。
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【栏　目】 高考频道
【分　类】 基础教育
【关键词】 数学情境试题 ; 高考评价 ; 数学建模 ; 核心素养 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年04期 第71-73+76页 （共4页）

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中学数学教学参考（2024年04期）

导出/参考文献
[1]滕岩，. 数学情境试题的解题方法及备考策略研究[J]. 中学数学教学参考 . 2025(04): 71-73+76.

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