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基于STEAM的高中数学建模教学模式建构

谢辉

贵州省黔南州都匀二中

研究将STEAM教育理念融入高中数学建模教学中,借鉴Koloden基于设计的学习探究循环模型,构建了STEAM教育理念下的高中数学建模教学模式,并进行了教学实践。通过评估设计与实施,学生的综合实践能力有所提高。
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【栏　目】 谈学论教
【分　类】 基础教育
【关键词】 STEAM教育 ; 高中数学建模 ; 教学模式建构 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年10期 第22-26页 （共5页）

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中学数学教学参考（2024年10期）

导出/参考文献
[1]谢辉，. 基于STEAM的高中数学建模教学模式建构[J]. 中学数学教学参考 . 2025(10): 22-26.

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