首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“相似三角形”探究活动课教学设计

张靖

浙江省杭州英特外国语学校

相似三角形在日常生活中有着广泛的应用,对锻炼初中学生的思维能力、拓展其学科视野起着重要的作用,对相似三角形的探究活动课教学设计进行探索。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教学设计
【分　类】 基础教育
【关键词】 相似三角形 ; 对应角与对应边 ; 分类讨论 ; 数形结合 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年15期 第27-29页 （共3页）

相关文献

1.
赖倩：
巧用定义　数形结合——绝对值的几何意义在最值问题中的应用
科学咨询
2021年01期
2.
肖杰：
高中数学教学中分类讨论思想的渗透研究
科学咨询
2021年01期
3.
杨丽伟：
关于高中数学解题中数形结合思想的应用
科学咨询
2021年01期
4.
阳平：
数形结合在小学数学课堂教学中的应用
科学咨询
2021年04期
5.
李彦：
初中数学教学中数形结合思想的应用
科学咨询
2021年08期
6.
邵闲：
数形结合提升小学数学教学趣味性
科学咨询
2020年11期
7.
叶墀龙：
基于运算素养的三角函数题解法探究及延伸
科学咨询
2020年10期
8.
梁金花：
高中数学解题中数形结合思想的实践应用
科学咨询
2020年09期
9.
陈莉蓉：
关于初中数学中数形结合思想的应用
科学咨询
2020年07期
10.
万梦影：
初中数学分类讨论思想在解题中的应用研究
科学咨询
2020年03期

中学数学教学参考（2024年15期）

导出/参考文献
[1]张靖，. “相似三角形”探究活动课教学设计[J]. 中学数学教学参考 . 2025(15): 27-29.

PDF在线阅读

《“相似三角形”探究活动课教学设计》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知