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立体几何遇翻折,精研深究解奥秘——一道数学联考题引发的思考

张程燕 王义东

山东省济南中学 山东省济南市历城区教育教学研究中心

对立体几何翻折问题中的通性通法进行分析,找准翻折前后的变量与不变量,再选择适当的数学思想方法解决问题,解开翻折问题的奥秘。
【栏 目】 解题探索
【分 类】 基础教育
【出 处】 《中学数学教学参考》2024年15期 第49-51页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]张程燕,王义东,. 立体几何遇翻折,精研深究解奥秘——一道数学联考题引发的思考[J]. 中学数学教学参考 . 2025(15): 49-51.

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《立体几何遇翻折,精研深究解奥秘——一道数学联考题引发的思考》

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