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化学微项目教学实践与思考——以“物质在水中的分散”为例

赵晓华

张家港市第六中学

以“自制护手霜”微项目为情境开展“物质在水中的分散”教学,建构“溶液”“溶解”“乳化剂”“乳化作用”等核心概念,在探究实践过程中形化学基本观念、发展科学思维、形成科学态度,凸显化学学科价值。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 微项目 ; 探究实践 ; 化学观念 ; 科学思维 ; 科学态度 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年21期 第28-30页 （共3页）

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中学化学教学参考（2024年21期）

导出/参考文献
[1]赵晓华，. 化学微项目教学实践与思考——以“物质在水中的分散”为例[J]. 中学化学教学参考 . 2025(21): 28-30.

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《化学微项目教学实践与思考——以“物质在水中的分散”为例》

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