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促进学生能力进阶的气—固复杂平衡教学

卓峻峭

重庆市南开中学校

针对高考重庆卷试题中气—固复杂平衡问题,按照符合学生能力进阶的要求,精心设计问题驱动的知识回顾、简单平衡、复杂平衡、多重平衡和应用平衡等教学环节,循序渐进地引导学生掌握并熟练平衡计算的方法和技巧,同时引导学生辩证地认识和使用勒夏特列原理。
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【栏　目】 复习备考
【分　类】 中等教育
【关键词】 化学平衡 ; 教学策略 ; 平衡常数 ; 能力进阶 ;
【出　处】 《中学化学教学参考》2024年22期 第55-57页 （共3页）

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中学化学教学参考（2024年22期）

导出/参考文献
[1]卓峻峭，. 促进学生能力进阶的气—固复杂平衡教学[J]. 中学化学教学参考 . 2025(22): 55-57.

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